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Por Aressa Egly Rios da Silveira, 7 de novembro de 2025

Re-conhecendo na EJA a herança indígena através de histórias e aldeia em contexto urbano

Ao identificar inúmeros relatos de ascendência indígena dentre os estudantes da EJA na região de menor IDH do Rio de Janeiro, onde localiza-se nossa escola, o CEJA Acari, entre os bairros Coelho Neto e Acari, percebemos a relevância de resgatar a história, relatos de indígenas e artistas indígenas, junto aos alunos, conhecendo e se reconhecendo nessas histórias, tecendo memórias e conhecendo por meio de visita à aldeia em contexto urbano situada na cidade do Rio de Janeiro: a Aldeia Maracanã.

Acervo utilizado neste material

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